卡莉莉(CALILI) 、嘿梅梅(HEMEME ) 、艾噜噜(IRURU ) 、洛卡卡(Lokaka) 、多塔塔(Dotata)五個老友,暑假期間相約到了查爾德糖果山去郊逛,五小我正在湖邊玩著噴泉、滑梯、水槍…,合理歡欣鼓勵時,查爾德糖果山霎時俄然火山迸發,山裏的動物及玩耍的人群紛紛奔馳竄逃,岩漿、火球四處奔騰掉落,形成了很多的死傷,五報酬了遁藏災害情急之下,五個火伴一躲入湖泊中,過了許久,比及都靜寂無聲安靜後,五人探頭一看,發覺星際時空錯位,竟然來到了地球。
距離地球715光年的查爾德星球上住著一群長相可愛、心地善良、充滿愛心、喜好玩水的一群查爾德星球人編幾多T灣宜蘭國際童玩節。
到了地球五人想盡法子,用盡身上的特殊才能也都無法回到查爾德星球去,合理五人正在地球遍地尋找回家鄉的方式時,一天來到了廣東茂名叢林公園時,突然發覺跟家鄉查爾德星球的糖果山幾乎一模一樣,因爲馳念家鄉,夥伴便一把茂名叢林公園改形成像查爾德星球一樣的處所,從此正在此棲身下來,五人很想和地球上的小孩成爲好伴侶,所以誠意邀請大師到他們的家鄉樂土-茂名叢林公園,一玩耍!!
台灣宜蘭火車事故按照我校的現實,本著“應豐碩多,富有吸引力;充實闡揚學生的積極自動性;講堂講授和課外互相共同,互相推進;合適學生的春秋特征,照應學生的樂趣和特長;因地、因校制宜”的五大准繩。切實減輕學生承擔,全校師生人人參取,正在勾傍邊,正在勾傍邊前進,分成低段組(1—3年級)、高段組(4—6年級)同時開展。按照學生的春秋特征台灣宜蘭縣郵編號、心理特征及樂趣快樂喜愛,低段組課程設置如下?
8。書法 ; 9。 消息手藝 ; 10數學樂土 ; 11少兒跳舞;12歡愉英語注!《白話寒暄》取《數學樂土》交叉進行。高段組課程設置如下!1。乒乓球; 2。羽毛球;3。田徑;4。籃球隊;5。跳繩;6。棋類(以中G象棋爲從);7。文進取賞識(創做理論取實踐);8。美術、手工實踐(以繪畫、剪紙爲從);9。書法;10消息手藝;11趣味數學;12跳舞(賞識取實踐);13歡愉英語注!《文進取賞識》和《趣味數學》交叉進行。二、 課外具體放置!(見附表)三、 勾其時間放置宜蘭縣郵編號T灣宜蘭縣郵!日期勾其時間內容備注禮拜二每全國戰書4!05教師組織學生4!15起頭5:00竣事(掃除潔淨)低段組分組高段組集中下雨天,學生回各班教室,由語數教師各上一節輪番進行。禮拜三低段組集中高段組分組木曜日低段組分組高段組集中禮拜五低段組集中高段組分組四、 後勤保障組!擔任講授、設備的調劑和添置,保障課外的成功開展。宜蘭民宿