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《閩南兒歌童玩》教案 2008-2009 學年第一學期 講課者 年級 上課地址 講授方針 1、 2、 3、礁溪民宿培育學生團隊認識取立異精力。 講授沈點控制方式。 講授難點學會。 低年級 課落款稱 課的類型 老鷹抓小雞 成長奔馳、騰躍等體能。 成長活絡本質提高快速反映能力。 講授預備 講授課時1 課時 講授內容 推舉一人當老鷹一人當母雞。其余當小雞。第一只小雞抓住母雞的背後的衣襟後面一個接一個。母雞展開雙手圍住老鷹。 講授過程 一、談線、糊口傍邊見過老鷹抓小雞嗎母雞又是如許小雞的呢 2、今天我們就來老鷹抓小雞的。大師喜好嗎 二、。 1、引見方式 把學生分成男女各兩組選好“母雞”和 “老鷹” 其余的當小雞閩南童玩遊戲有哪些。 2、引見 老鷹不克不及抓母雞母雞也不克不及把老鷹抓住。只能采用的方式。老鷹抓住小雞後腳色交換。 3、教員找幾個比力會的學生先示範。 4、學生。 5、分小組進行角逐。 三、小結。 你的表情如何你學到了什麽 四、課外延長。 你還會什麽回家問問你的爸媽或其他人。童玩節圖片
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