風筝也許想獲得自正在，一股莫名的沈石溪用小刀把風筝剪斷了。 當他回過神來時，龐大的風筝曾經飛走了。明德叔叔曉得本相後並沒 有讓他補償， 他們順著風的標的目的逃了過去， 找到風筝後風筝曾經破裂， 他語沈心長的對沈石溪說： “我小的時候也像你一樣厭惡這個家，後 來離家出走„„”沈石溪聽了後暗暗下定決心要好好，不克不及離家 出走。兩年後他的伴侶因離家出走，一個倒黴死了，別的一個雖然回 來了但讀書也不長進，工做也不認實，後來變成了毒販，進了。 假如人生實的是一只風筝，那麽請不要等閑斷線，斷了線的風筝 結局只要一個，那就是被無情的風從高空刮落下來，摔得。 沈石溪把他寫的這部自傳體小說寫的體例用了各類修辭手法發 揮的極盡描摹， 從中我感這些故事熱誠而樸實地講述著做者的童 年， 讓我們逼實地體味著小我成長的實正在軌迹。 沒有掩飾， 沒有誇張， 有的只是一個看似弱小的生命興旺、堅韌發展的勃勃朝氣？
《我的小時候》讀後感 比來我的小時候讀後感，我讀了沈石溪的自傳體小說《我的小時候》，它給我的感到 頗深。 這本書寫的是他小的時候正在發生的一些動人的工作，好比 說： 《哭比笑好》 、 《要靠本人走， 別讓人扶持》 、 《一醒覺來是晚上》 、 《遠方有的海鷗》等等。 正在我看來最賞識的是《自正在的風筝》 ，假如人生實的是一只風筝， 那麽這根拉住你的線，不是你的線，而是飛你的線。由于有了這 根線， 你才可以大概飛得起來； 由于有了這根線， 你才能飛得高、 飛得遠、 飛的穩妥、飛得結壯。 做者正在十四歲時起頭了，整小我進入了芳華期，心裏也發生 了顯顯的變化。他起頭不聽家長的話了，也不聽教員的話了，連被鄰 居成爲“”的奶奶也不聽了。起頭不睬頭發，又和同窗玩彈珠， 更令我驚訝的是還正在茅廁裏抽煙„„ 後來又和兩個鐵杆伴侶預備離家出走， 一全國戰書做者和他們到長 風公園幫明德叔叔 去筝。後來風筝正在天空中遨逛，這使很多旅客都駐腳癡望， 明德叔叔告訴沈石溪說： “你們想，風筝飛得再高，飛得再遠，總有 一根線緊緊拉著他。他無法自正在翺翔我的童玩的閱讀感想，當然也就談不上潇灑。 ”做者 聽了明德叔叔說的話後有點焦心， 他正在想到底要不要和伴侶離家出走 呢。第二天下學沈石溪有不知不覺來到長風公園陪明德叔叔筝， 俄然風筝卡正在樹梢上，沈石溪爬上樹梢，他沒有頓時拿下來，宜蘭民宿隨園居他正在想。
標題：我的小時候讀後感我的童玩的閱讀感想