東長的小伴侶們以“詩歌和童話劇”爲從題，分年級組進行節目表演。台上表演童話劇的孩子們則穿上了劇中的可愛服飾，負責表演；朗誦詩歌的孩子們搖晃著小腦袋，認實又密意。六一我的童玩閱讀方法
此外，長兒園還供給了甘旨的自幫餐供孩子們享用，大師小吃貨挑選著各類美食，一個個都彌漫著幸福、滿腳的笑容。出色紛呈的“六一”既充實展現了小伴侶的活躍個性，也面向全體長兒，給每個小伴侶一個平等的機遇，去參取，去體驗，去感觸傳染，使“六一”實正成爲小伴侶們展現本人的大舞台。
“六一”是孩子們的節日，也是孩子們最最等候的日子，“童玩童樂童閱”慶爲了使小伴侶們渡過一個歡愉的兒童節，我的守護神東城長兒園的舉辦了“童心 童話 共閱讀”慶六一。
爲了這一天，東城長兒園的教員們早早就做起了預備，一大早走進長兒園的孩子們就收成了一份大大的欣喜。長兒園仿佛變成了一座兒童樂土。心靈手巧的教員們把五彩的氣球搭成了標致的拱門、棒棒糖、花朵，裏的人物通盤“呈現”正在了大廳裏，仿佛他們也想爲東長的小伴侶們慶賀六一呢！
六月，是蒲公英飄飛的季候；六月，是青蘋果誘人的季候；六月，是火紅的石榴花點燃的季候；六月，是歌聲飛揚的季候。
的孩子瞪大眼睛專注旁不雅，不時捧腹大笑，不時低聲密語，很是高興。表演出色紛呈，孩子們個個歡欣鼓勵。
六一的光陰是短暫的，但六一帶給孩子們的憧憬和歡愉是永久的，孩子們正在一個又一個六一節中慢慢地成長！但願這誇姣的回憶伴跟著孩子們歡愉健康的成長！嘉庚童玩節
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