宜蘭縣宜蘭縣4宜蘭縣99 宜蘭縣4宜蘭縣99 實施計畫宜蘭縣4宜蘭縣99 20日宜蘭縣4 宜蘭縣99 宜蘭縣4宜蘭縣99 現況闡發或問題布景宜蘭縣4宜蘭縣99 計畫目標宜蘭縣4宜蘭縣99 計畫內容宜蘭縣4宜蘭縣99 執行期程宜蘭縣4宜蘭縣99 預定進度宜蘭縣4宜蘭縣99 預期成效宜蘭縣4宜蘭縣99 辦理單位與人員宜蘭縣4宜蘭縣99 八、附件宜蘭縣4宜蘭縣99 附件：實施計畫自評表宜蘭縣4宜蘭縣99 化教學」宜蘭縣4宜蘭縣99 實施計畫宜蘭縣4宜蘭縣99 一、現況闡發或問題布景：宜蘭縣4宜蘭縣99 本校共同教育部「精進教學」-教師專業發展社群及資訊融入教學、「攜手計畫」-扶幫弱勢學生、「多功能E 化數位教室及專科教室」-班班有單槍多媒體活化教學等政 策，全面帶動教師及學生運用資訊科技數位學習，接軌國際，開展視野。宜蘭縣4 宜蘭縣99 眼，惟學校教育乃全人教育，非侷促於教室課堂內教學環境，校園境教功能更是潛移默化陶冶風致教育之關鍵。宜蘭縣4 宜蘭縣99 二、計畫目標：宜蘭縣4宜蘭縣99 強化學校及社區數位化宣導功能宜蘭縣4宜蘭縣99 （二）展現學生多元學習活動功效宜蘭縣4宜蘭縣99 （三）教師教學回顧影音歷程及功效呈現宜蘭縣4宜蘭縣99 （四）供給學校及社區教育政策宣導管道宜蘭縣4宜蘭縣99 （五）做為學校行事活動花絮、競技活動影像歷程觀摩欣賞宜蘭縣4宜蘭縣 99 （六）結合校園E化多功能達到無效的境教功能與生態環保教育 宜蘭縣4 宜蘭縣 99 三、計畫內容：宜蘭縣4宜蘭縣99 四、執行期程：宜蘭縣4宜蘭縣99 日至99年12 月31 日。宜蘭縣4 宜蘭縣99 五、預定進度：宜蘭縣4宜蘭縣99 支用（元）關鍵查核點 99 38%33，000 完成99 年10 月15 95%88，000 裝購買完成99 年10 月29 100%88，000 各項設備驗收完成 六、預期成效：宜蘭縣4 宜蘭縣99 （一）提拔學校與社區之教育宣導功能宜蘭縣4宜蘭縣99 （二）增強教師與學生教學及活動功效之展現宜蘭縣4宜蘭縣99 （三）縮短偏遠弱勢學生文化晦氣落差宜蘭縣4宜蘭縣99 （四）添加表演藝術及綜合領域教師教學歷程記錄設備，提拔學生學習意願宜蘭縣4宜蘭縣99 （五）提拔學生影片剪輯及製做數位資訊能力及教師之教學成效宜蘭縣4宜蘭縣99 （六）做為各領域教師處理數位影像等教學的做業從機，以提拔效率。宜蘭縣4宜蘭縣99 七、辦理單位與人員：宜蘭縣4宜蘭縣99 代辦署理校長cbsilcedutw （03）9284701 轉21 學務從任leeminailcedutw （03）9284701 轉31 會計從任（03）9284701 轉21 frontilcedutw（03）9284701 轉21 八、附件宜蘭縣4宜蘭縣99 附件1：實施計畫自評表宜蘭縣4宜蘭縣99 ※縣市別：宜蘭縣宜蘭縣4宜蘭縣99 ※學校名稱：吳沙國民中學宜蘭縣4宜蘭縣99 化教學」改善教學環境設施及設備宜蘭縣4宜蘭縣99 一、現況闡發：宜蘭縣4宜蘭縣99 一般學校山地、縣-豆丁網離島或原居民地區學校 年限景象桌上型電腦 一年 大型液晶螢幕42 一年學校特征沈 點發展特色 核心學校，近年來多勤奮爭取經費，以提拔學校教學設備。二、整體規劃及效益闡發：宜蘭縣4 宜蘭縣99 受益學生數320 七、可無效縮短本校弱勢學生資訊文化晦氣落差。迫切性闡發 一、本校教師積極參與相關研習，卻苦無設備可供操做利用。 二、本校教師教學及學糊口動功效未能有紀錄及展現之空間。 四、影像處理從機供給教師獨立做業，不占用其他電腦時間，無效提拔教學效率 做出10分鐘短片，並效發表，提拔教師資訊運用能力。 二、辦理校內各科教學影片功效發表，南澳民宿-三枝的家每學期至多一次。 三、各科教學研究會以教學影片體例分享每學期至多一次 一、宜蘭縣宜蘭共同教育部各項升學或政令之宣導及記錄二、共同縣各項活動、政令之宣導及記錄！
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