竭誠爲您供給優良文檔/雙擊可除 兒童植樹節繪畫做品 篇一：長兒園植樹節從題講授 講授打算 講授打算 年月 講授打算 篇二：植 樹節兒歌 植樹節兒歌 植樹節兒歌：留住小鳥 小鳥飛進小狗的院子裏， 小狗想留住小鳥，爲它搭了一間標致的積木房子。小鳥 看見了，撲扇著同黨飛走了。 小鳥飛進小貓的院子裏， 小貓想留住小鳥，爲它編了一只精彩的小。小鳥看 見了，撲扇著同黨又飛走了。 小鳥飛進小兔的院子裏。 第1頁共3頁 小兔想留住小鳥，爲它栽了一棵小樹苗。植樹節兒童繪畫 小樹苗慢慢的長大了，長出了很多綠葉。 小鳥撲扇著同黨說：“感謝！感謝！” 小狗和小貓大白了：樹是鳥兒的家，有樹才能留住小鳥。 瞧，他們拿起鐵鍬去種樹啦！ 篇三：買辦半日《護綠步履》 買辦半日：《護綠步履》 方針： 1。曉得 3 月 12 日是植樹節，領會樹木對我們糊口的沈 要性以及樹木的方式。 2 可以大概用比力清晰的言語表達本人的設法，能用繪畫、 符號等體例將本人樹木的方式制做成小卡片，挂正在長兒 園的樹上。無錫童玩節 預備： 1。前請長兒彙集植樹節的材料。 2。畫紙和畫筆，拍照機。 3。每個長兒自帶一種喜好的動子。 4。童植樹節繪畫做品教師講授資本《樹木的》 過程： 1。曉得植樹節，領會植樹節的意義。宜蘭童玩節 請長兒引見彙集的植樹節的材料，針對長兒引見的， 教師可賜與彌補和小結，幫幫長兒領會植樹節的意義。 第2頁共3頁 2。旁不雅“樹木的”，領會樹木對人們糊口的主要性。 請長兒按照本人的已有經驗引見樹木的，旁不雅教師 講授資本，加深樹木對人們糊口主要性的認識。 3。請長兒會商樹木的方式有哪些。 4。植樹節兒童繪畫兒長兒用繪畫的體例將本人樹木的方式制做成“護 樹卡”、”愛心卡“、”祈願卡“，制做完成後請長兒給大師 引見本人的做品。 5。請長兒到戶外認領一顆本人喜好的小樹，說出認領 來由，並爲本人的小樹起名字，吧“護樹卡“、”愛心卡“、” 祈願卡“挂正在樹上，和大樹擁抱、取小樹牽手，教師爲長兒 攝影。 6。請長兒把認領的小樹四周的垃圾清理清潔，給小樹澆 水。 7。請長兒把本人帶來的種子種正在班級的種植園裏。 第3頁共3頁？
標題：植樹節兒童繪畫兒童植樹節繪畫做品