近期，泗縣思源嘗試學校使用多種形式搜集、推廣優良兒歌，指導泛博少年兒童傳唱兒歌，正在傳唱中陶冶情操，推進他們快成功長。
優良童訛傳唱，不只傳承了保守文化，傳誦了典範兒歌，並且展現新時代風貌，豐碩學生課外糊口，時代從旋律， 實正送給了孩子們一筆龐大的精力財富。
課余時間普遍開展學兒歌、唱兒歌，各班班從任、語文教員齊上陣，一時掀起了孩子們愉快學唱的。
此次充滿時代氣味，切近糊口，社會從義焦點價值不雅，把童訛傳唱取校園文化、講堂、課外連系起來，傳承保守文化傳誦典範兒歌——優良大課間、班隊會、德育課等時間，師生配合搭台開展“唱兒歌、學兒歌、編兒歌、畫兒歌、演兒歌”等。
泗縣思源嘗試學校開展優良童訛傳唱手抄報角逐。手抄報內容健康向上，緊跟時代程序，反映新時代新景象形象，做品《焦點價值記心上》，兒歌韻律協調，朗朗上口，好傳唱。《新農村兒歌》“前些年，實可憐，咱村垃圾堆成山，從來沒人管，臭氣熏；習，有遠見，金山銀山不如綠水青山；放眼看，這兩年，農村面孔大改變”，兒歌篇幅短小精幹，以三五字爲從，好回憶。《圓夢中華》“中華五千年，聳立六合間，文明取禮節，童訛傳唱唱出新六合簡單童謠手抄報代代永相傳”，手抄報色彩明顯，版面安插新鮮新穎，全體不雅感強。
開展演兒歌、唱兒歌、誦兒歌角逐。小學部舉行一、二年級演兒歌，三、四年級唱兒歌，五、六年級誦兒歌角逐。小學部30個小組共46人參賽。“演兒歌”的小伴侶們動做協調，聲音稚嫩，又演又講，活躍愉快；“唱兒歌”的孩子們壓住聲調，獨唱合唱，聲聲協調，句句逼實；“誦兒歌”學生們聲情並茂，男聲高揚，女聲铿锵，誦詠交織，可愛很是。角逐了孩子們的意志，加強了參賽自傲，學到了演、唱、誦的技巧和能力，推進了他們身心健康成長。
泗縣思源嘗試學校優良童訛傳唱系列宣傳陣地普遍，學生參取度高，形式多樣，家庭學校積極共同，共收到教師新編兒歌15首，學生新編兒歌350余首，兒歌繪畫做品300余副，兒歌畫手抄報300余副。宜蘭民宿杭州童玩節評選演兒歌、唱兒歌、誦兒歌各類項16名。
標題：傳承保守文化傳誦典範兒歌——優良童訛傳唱唱出新六合簡單童謠手