一年級取三單位9課 3 你會跟他們玩嗎 一、講授方針： 1、到處可見的閑置物品進行創意。 2、指導學生本人正在家若何有創意的玩。 二、講授預備 多課件 三、講授沈難點 1、有創意地玩，玩出新花腔。 2、做到環保、宜蘭民宿畢卡索風趣而且有創意性。 四、講授設想 （一）課前，自從預備 1、說說你喜好玩什麽？給你一個通俗的紙箱你會玩嗎？（把紙箱當做地道進行 穿越，正在紙箱長進行創意塗鴉，用紙箱剪出動物或者抽象來桌面。 ） 2、你正在家若何有創意地玩？（我們經常一玩，我們正在一會互相幫幫。 ） 3、他們玩嗎教案docx？會玩課程說說如何才能玩出新花腔？ （二）創設情境，引趣 1、 我們來到學校這個新的情況上學曾經1個月多了，你能給同窗引見你正在家若何 玩的嗎？（請一名同窗說，再請其他同窗說。以此類推。 ） 2、我們該怎樣閑置物品進行有創意地玩？ 3、如何才能玩出新花腔？ （三）體驗，探究互動 1、自察看38頁圖，一年級取上冊三單位9課你會跟同桌互說： 閑置物品，多彩的樹葉，閑置紙盒，小石頭彩繪或壘成建建。 2、報告請示（要求舉手講話，師強調） 3、教員指導學生正在家有創意地玩。 （四）拓展學問，遷徙成長？童玩中心青少年宮童玩一區
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